全民科学素质工作
纲要解读

《科学素质纲要28讲》第21讲:加大科技传播力度

日期:2019-10-19   来源:科技日报    点击:625次

    一、加大科技传播力度的重要意义
加大科技传播力度具有重要意义。一方面,除正规教育外,大众传媒是我国公众获取科学技术信息的主要渠道和影响我国公众科学素养变化的重要因素。已经进行的几次中国公众科学素养调查都证实了这一结论。如2005年中国公众科学素养调查的数据表明,通过电视获得科学技术信息的公众比例高达91.0%%,紧随其后的为报纸杂志(44.9%)、广播(22.4%)、图书(10.2%)、科学期刊(9.5%)、其他(7.9%)。另一方面,目前大众传媒虽然是公民获取科技信息的重要渠道,但对提高全民科学素质来说,还存在着传播力度不大、质量不高等问题,远不能满足社会和公众的需求。因此,加大科技传播力度具有重要意义。
《科学素质纲要》从提高全民科学素质的高度,强调充分发挥各种媒体科技传播的重要作用,加大科技传播的力度。
二、科技传播的现状及发展趋势(一)科技传播的现状:目前我国传媒的科技传播主要存在以下问题:一是传媒的科技传播力度不够;二是传媒科技传播的质量不高;三是媒体采、编、导、播人员的整体科学素质难以满足工作需要,优秀科普人才十分匮乏,从而影响了媒体的科技传播效果;四是科技传播在地区间发展极不平衡,在人群间存在很大差异。
(二)科技传播的发展趋势:一是科技传播强调科学精神与人文精神的融合,科技传播融知识性、趣味性、娱乐性、审美性于一体;二是科技传播更加关注公众的需求,以人为本、以受众为核心的理念越来越成为科技传播工作者的共识;三是科技传媒更加注重“品牌化”战略,注重品牌的力量;四是科技传播呈现出向分众化、专业化发展的趋势;五是传媒产业发展日益规模化、集团化;六是科技传播在内容上突出以科学发展观、环保、安全、健康,以及与公众生活密切相关的科学技术等为重点。
三、加大科技传播力度的目标(一)加大各类媒体的科技传播力度,提高传媒的科技传播水平和能力;(二)为公众提高自身科学素质提供更多的机会和途径,尤其是增加农村、西部以及老、少、边、山、穷地区公众接受科学技术传播与普及的机会和途径,实现科普的公平普惠,促进和谐社会和社会主义新农村的建设;(三)适应当今社会科学技术日新月异发展的需要,更好地满足公众日益增长的对科学技术的渴求,向公众提供生存、生活以及未来发展等方面所需的科学技术知识和技能,让公众了解现代科学技术发展的有关情况;(四)通过加大科技传播力度,促进科学发展观和科学精神在全社会的传播和落实,提高公众的辨别能力和理性思维能力,抵制迷信、愚昧、伪科学对公众的危害。促进公众形成科学、文明、健康的生活方式和生产方式、工作方式。
四、加大科技传播力度的主要措施
(一)繁荣科普创作,从源头上改变我国科技传播力度不足的局面;
(二)高质量完成国家“十一五”重点图书、音像出版规划中的科普出版项目,增加引进国外优秀科普读物、电视节目的数量,推出大批社会效益与经济效益俱佳的优秀科普作品,促进我国科技传播整体水平的提高;
(三)增加电视台、广播电台科技节目的播出时间,增加各类科普出版物的品种和发行量,增加综合性报纸的科技专栏数目和版面;
(四)制定优惠政策和相关规范,积极培育市场,推动科普文化产业发展。鼓励企业事业单位、社会团体参与兴办科普书刊、科普网站等,逐步形成多元化的科普文化产业格局;
(五)建立与市场、公众需求相适应的管理体制和运行机制,树立以受众为中心的经营理念。引进现代营销模式与先进的编创技术,注重市场调研,捕捉市场信息,跟踪科技发展动态,捕捉社会热点以及公众普遍关心的问题,提高科技传播方面作品的播出和编辑出版质量。研究受众心理,了解不同时期不同层次受众对科普的不同需求,以指导科普产品及服务的研发、设计、策划和营销,生产更多的符合受众需求的科普文化产品;
(六)建立与市场经济相适应的科普出版物发行渠道,加强网点建设,大力扶持科普出版物在农村和边远地区、民族地区的发行工作,增大这些地区公民提高自身科学素质的机会和途径;
(七)提高各类媒体对自然灾害、事故灾难、公共卫生事件和社会安全事件等突发公共事件的反应能力,指导公众以科学的行为和方式应对突发事件。各类媒体要加强应对突发公共事件的科普宣传力度,大力向公众传播和普及应对各类突发公共事件的基本知识和技能,提高公众对突发公共事件的防范意识和应对能力,最大程度地减少突发公共事件对国家和人民造成的损失。加强应急科普宣传,教给公众应对突发事件的办法、态度和心理准备等,在危急时刻向公众解惑答疑,帮助公众用理性的思维方式和科学的态度处理自己面临的复杂问题;同时,为民众传递适当的信息,在公众与政府之间搭起一座沟通的桥梁,使公众理解和支持政府在非常时期所采取的各项政策和措施。在应急科普宣传过程中,要本着居安思危、预防为主、常抓不懈、防患于未然的原则,达到快速反应、协同应对、以人为本、减少危害的目的。在应急科普宣传过程中,力求做到所提供信息的“及时、准确、适度”。建立媒体与专业防灾人员、科技界、科普界、社会科学界等更加有效的沟通机制和协作机制,积极推进资源整合和信息共享,提高应急科普宣传的水平和反应速度;
(八)研究开发网络科普的新技术和新形式。开辟具有实时、快速、便捷、动态、交互等特点的网络科普新途径,开发一批内容健康、形式活泼的科普教育、游戏软件,把公民尤其是青少年的注意力吸引到这方面来,为他们提供优质科普服务内容。增加科普网站和门户网站科技专栏数量,充分利用现代先进网络技术开展科技传播工作。同时,制定相关的法规政策,杜绝在网络上传播封建迷信、伪科学、反科学等不健康的内容;
(九)加强科技传播理论研究,探索科技传播实践中出现的新现象、新问题,给科技传播以理论上的引导、支持。 

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